Dil
Nederlands
English
Türkçe
İletişim
Arama
Menu
Home
Kaydolun
NAR Hakkında
NAR Hakkında
NAR nedir?
Birlikte Yaratma
Çalışma
Sonuçlar
Tarih
NAR ekibi
Sıkça sorulan sorular
Katılım
Katılım
Kaydolun
Katılım tam olarak ne anlama geliyor?
Katılım koşulları
Neden katılmalısınız?
Veri kullanımı
Veri depolama
Saklama süresi
Gizlilik ve güvenlik
Tesadüfi bulgular
Katılmayı bırakın
Projeler
Projeler
Güncel araştırma
ATTEND - otizmli öğrencilerde okul devamsızlığı
Otizm Çalışmaları
CARE - otizm desteği
DIGITAL-A - Dijital bakım
Moodbuster
EGAL - DNA ve Çevre
LIFESTYLE - Sağlıklı yaşam tarzı
LKO - otizmli çocuklar ve ergenler
OMA - Otizmin Çevrimiçi Ölçümü
SCANNER - Otizmde cinsiyet farklılıkları
Önceki araştırma
iSleep Otizm
ABA araştırması
ÇİN - Hollanda ve Çin
Cinsellik
SAM - günlük yaşamda stres
İntihar araştırması
COVID-19 - otistik çocuklar
HOME - yaşam, eğlence ve mutluluk
ÇÜNKÜ - duyusal hassasiyet
Araştırma gündemi
İşbirliği yapın
İşbirliği yapın
Öğrenciler / öğrenciler
Promosyon malzemeleri
NAR verileriyle çalışma
Yayınlar ve sonuçlar
Yayınlar ve sonuçlar
Yayınlar
Raporlar
Rakamlarla NAR
Kişisel genel bakış
Belediye rakamları
Medya
Otizm hakkında
Otizm hakkında
Kaynaklar
Home
Kaydolun
NAR Hakkında
NAR Hakkında
NAR nedir?
Birlikte Yaratma
Çalışma
Sonuçlar
Tarih
NAR ekibi
Sıkça sorulan sorular
Katılım
Katılım
Kaydolun
Katılım tam olarak ne anlama geliyor?
Katılım koşulları
Neden katılmalısınız?
Veri kullanımı
Veri depolama
Saklama süresi
Gizlilik ve güvenlik
Tesadüfi bulgular
Katılmayı bırakın
Projeler
Projeler
Güncel araştırma
ATTEND - otizmli öğrencilerde okul devamsızlığı
Otizm Çalışmaları
CARE - otizm desteği
DIGITAL-A - Dijital bakım
Moodbuster
EGAL - DNA ve Çevre
LIFESTYLE - Sağlıklı yaşam tarzı
LKO - otizmli çocuklar ve ergenler
OMA - Otizmin Çevrimiçi Ölçümü
SCANNER - Otizmde cinsiyet farklılıkları
Önceki araştırma
iSleep Otizm
ABA araştırması
ÇİN - Hollanda ve Çin
Cinsellik
SAM - günlük yaşamda stres
İntihar araştırması
COVID-19 - otistik çocuklar
HOME - yaşam, eğlence ve mutluluk
ÇÜNKÜ - duyusal hassasiyet
Araştırma gündemi
İşbirliği yapın
İşbirliği yapın
Öğrenciler / öğrenciler
Promosyon malzemeleri
NAR verileriyle çalışma
Yayınlar ve sonuçlar
Yayınlar ve sonuçlar
Yayınlar
Raporlar
Rakamlarla NAR
Kişisel genel bakış
Belediye rakamları
Medya
Otizm hakkında
Otizm hakkında
Kaynaklar
Müdahaleler ve ilaç tedavisi
Home
Müdahaleler ve ilaç tedavisi
Temaya göre kategorize edilmiş yayınlar
Bu sayfada yayınlar, Müdahaleler ve ilaç tedavisi temasına göre kategorize edilmiştir.
Gebelikler ve ilaç tedavisine ilişkin yayınlar
Kan autisme genezen worden? ‘Pas op voor dat idee’, waarschuwt deze deskundige
, in Nederlands Dagblad, 25 juli 2024
Jonkman, K., den Hartog, C., Sloot, B., Scheeren, A. & Begeer, S. (2024).
Ervaringen van mensen met autisme, ouders en zorgverleners met ABA-behandelingen in Nederland
.
Autismevereniging raadt omstreden behandeling af na nieuw rapport
, in NOS Nieuws, 12 april 2024
Jonkman, K.M., Livanou, M., ALma, M.A., Benard, L., Begeer, S., & Back, E. (2023).
Exploring experiences of vaccine-related and alternative treatments for individuals with autism: A qualitative study.
Clifford, P., Gevers, C., Jonkman, K. M., Boer, F., & Begeer, S. (2022).
The effectiveness of an attention-based intervention for school-aged autistic children with anger regulating problems: A randomized controlled trial.
Jonkman, K. M., Back, E., & Begeer, S. (2022).
Predicting intervention use in autistic children: Demographic and autism-specific characteristics
.
Jonkman K. M., Back, E., Staal, W. G., Benard, L., Van der Doelen, D. M., & Begeer, S. (2022).
Alternative treatments for autism: Prevalence and predictors.
Westerloo, A. (2022).
Leeftijd, sekse en IQ spelen een rol in de keuze voor een behandeling
.
Hibma, M. (2021).
Alternatieve behandelingen: veel tijd en aandacht, maar ook negative effecten
.
Jonkman, K., Wevers, J., Benard, L., Staal, W. & Begeer, S. (2021).
Alternatieve behandelingen en autisme. Omvang, ervaringen en kenmerken gebruikers.
ADHD-therapie met behulp van paarden: niet bewezen, wel vergoed
, in Vrij Nederland, 17 april 2019
Wevers, J. (2016).
Antipsychotica; Wat weten we er eigenlijk van?
.
Wevers, J. (2016).
Wat zijn do’s en don’ts bij het voorschrijven van antipsychotica aan kinderen met autisme?
.
Reload
🗙